放飞梦想,做回自己

字号+ 作者:薛祎 来源:2018级高一(3)班 2018-07-18 10:08

      这里,是梦开始的地方……
      童稚时期,心中开始有了梦想的概念,纷纷扬言许下一个个梦想。踩着时光的脚步,那孩童时许下的一个个理想的种子,逐渐萌芽,升根,直至现在,至这个青春年华的时节,长成了一颗颗参天大树。但,却一直未长果实。
      在知识的殿堂里,我们牢记父母的嘱托,上课认真听讲,课后积极探索知识的奥秘。在课余闲暇时间里,我们听从父母的安排,或是乖乖去上补习课,或是顺从地去上兴趣班。
      可以说,在这个风华正茂的年纪里我们没有自己可以支配使用的时间,我们的未来全掌握在父母的手中,年幼时许下的梦想,正一点一点地与我们背驰道离……
      一方面,父母是为我们好,是为了使我们更优秀,另一方面,这又束缚了我们身心,谒制了我们追逐梦想的勇气。
      这正和影片中的男主人公志越一样,父亲为了让他考上名牌大学去学医,好好照顾自己,所以对他要求很严格,整天让他做题。我们都知道,林志越的父亲是为了他好,但是林志越不理解啊!反而起了反叛心理,恨父亲,多年来不曾叫过一声“爸爸”。
      其实父亲和孩子谁都没有错,他们都只是缺乏换位思考,没有试着去理解对方。这时候,本片的另一主人公姚老师就起了关键作用。她一边帮助林志越造火箭,放飞梦想,一边与林爸爸沟通,试图让他理解孩子。
      在孩子与家长之间,老师是个重要角色,起着至关重要的作用,他们就像辛勤的园丁,终日不知疲倦地浇灌着我们这些祖国的花朵,为我们的健康快乐成长付出了许多许多。也有诗赞美老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是呀,老师不求回报地燃烧着自己,奉献着自己,只是为了帮助我们放飞梦想,做回自己。影片中姚老师也说过:“我的梦想就是放飞你们的梦想。”
      老师在我们的成长中,帮助我们摆脱束缚,放飞梦想,我由衷地感激他们!
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